LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN PARA EL SECTOR AGROPECUARIO Prospectiva de la Educación de Postgrado e Investigación Agropecuarias

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J. Moncada de la Fuente

Keywords

agricultura urbana, ecoturismo, extensión agrícola, investigación relevante, oportunidades de negocios.

Resumen

En este breve ensayo se hace un diagnóstico del estado actual del campo mexicano y del papel que hoy juegan en él las instituciones de educación e investigación. Se subraya que aunque en el papel se reconoce la importancia del campo, en práctica se le relega y se le margina. Para remediar esta situación se propone diversificar, identificar y desarrollar nuevas oportunidades de negocio, fomentar la agricultura protegida, la urbana, el ecoturismo, los servicios ambientales y las fuentes alternas de energía. Para ello, es primordial incrementar la investigación relevante en nuestras instituciones de investigación y educación agrícola superior; lo cual requiere, entre otras cosas, crear un Sistema Nacional de Innovadores, paralelo al SNI; y asignar presupuestos multianuales para la investigación. Se requiere también establecer un sistema nacional de extensión agrícola eficaz y eficiente, así como impulsar revistas de divulgación que alcancen a los técnicos en el campo y a los productores

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